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2013年4月17日水曜日

やまねこ通信264号 「正義」を語って疲労困憊の日々、こんな時はシェイクスピアに相談しよう!


@@@やまねこ通信264号@@@


「正義」を語って疲労する日々、こんな時はシェイクス
ピアに相談しよう!

一階にいる人と、二階にいる人が「喧嘩」すると、どち
らが勝つだろう?

こんなクイズを、小学生のやまねこたちに問いかける大
人がいた。

答えは、二階の人の勝ち。

なぜなら、下にいる者は、上を仰がねばならないから、
顎が上がって声が出しにくく、息が上がる。それだけで
負けなのだ。

この珍問と迷答を語ったのは、お寺の坊さんだった。
息が上がるさまを、落語よろしくぜいぜいと実演した。
下級生の特別授業。富山の昔話を聞いた折のことである。
昔話がどんなだったかは、ほとんど覚えていない。

●3.11大震災・東電福島原発事故後、経産省、東電、
旧保安院、原子力学者ら、「原発ムラ」の面々の発言を
聞いた。主体性のない無責任な虚偽の発言だった。

「ああ、これは第二の敗戦だ」
こう、やまねこは思った。

太平洋戦争下における軍部に指導された大本営発表にも
似て、見え見えの一時しのぎの発言が繰り返された。

「すぐには、影響はありません」「ほんんど心配はあり
ません」「健康には影響はありません」・・・

こうした「上」にいる支配体制の「嘘」の発表に対して、
「下」であるやまねこら一般市民は、どうやったら抗議
できるのだろう?

それから、テレビを朝から晩まで眺め、新聞2~3紙を
精密に読んでは、やまねこ通信で疑問反論を叫ぶ日々が
続いた。

ところが野田政権が財界と熱い抱擁をして以来、「終息
宣言」が出されたあたりから、視界が不良になった。

昨年末の衆院選自民党の勝利以後、原発事故などなかっ
たかのように、経済対策ばかりが前景に押し出されてい
る。バブルの80年代、「3丁目の夕日」の58年代の記
憶までもが、麻酔剤のように振りまかれる。

「アベノミクス」からク(苦)を引くと「アベノ・ミス」
となるなど、庶民の知恵はダジャレで繰り出される。

この背景に、増える一方の放射性汚染水を入れたタンク
群が並ぶ灰色の光景が広がり、汚染水プールのビニール
シートが破れて地下に浸透し、海に漏れ出すことも・・・

「正義」の発言は無力の極みに沈む。二階の権力者と「喧
嘩」する階下の一般市民たちは、顎が上がって、税税、な
らぬゼイゼイ吐息をつくしかない。

「正義」がこんなに無力な世の中を作ってきた大人の一人
として、何か道はないか考える。「脱原発」は当たり前の
ことだ。これを言い続けるしかない。けれど・・・

●こんな時は、シェイクスピア作品に相談するのがいい!

(以下は、「物語の力II」授業資料より)
「人は「失敗」をする生き物である。
「失敗」が起こったとき、誰が、どうやって責任を取るの
だろう?どのようにして「正しいこと」=「正義」が行わ
れるべきとの命令が下されるのだろう。どうやって「失敗」
が償われるのだろう?

どうやったら、ひとりひとりの私たちは、「正しいこと」=
「正義」を実行できるようになるのだろう。

「盗みをするな」「人を殺すな」と教えられたら、果たし
て私たちはしないだろうか?「思い違い」や「失敗」をし
たとき、どのように「失敗」を認めて、「正義」に向かう
新しい選択をしたらいいのだろう?どうやったら、その選
択をする個人が誕生するのだろう?

私たちは「間違い」「失敗」がなされている現場をじっ
くり見たほうがいいのではないだろうか?悲劇では、人の
行う「失敗」「思い違い」が、幾度も幾度も描かれる。ど
のようにして、「間違い」「失敗」が起こっているだろう?
その中で、どうやって、「間違い」「失敗」が償われてい
るかを観察して考えるといい。

物語の力I 2013年版では、このことを、シェイクスピアの
悲劇を通じて学ぶことにしよう」。


うらおもて・やまねこでした。






やまねこ通信263号 NHK朝いち「イクメン」への疑問と不満、「子育て、どうしたらいいの?」第6回勉強会



@@@やまねこ通信263号@@@


NHK朝いち「イクメン」への疑問と不満、「子育て、
どうしたらいいの?」ネット第6回勉強会

朝ごはん食べながら、テレビで「朝いち」を見る。「イ
クメン」の一日を紹介している。男性は、一日何時間、
「イクメン」するのだろう?

NHKのサイトを開いてみた:
「イクメン」という言葉が流行語に選ばれたのは201
0年のこと。それ以来、育児に参加する男性は年々増加
し、今では珍しくなくなりつつあります。イクメンは、
妻にとってはありがたい存在。

しかし、あさイチでアンケートを行ったところ、妻からは
「イクメンってどこまでしてくれること?」「気まぐれに
手伝われるとよけいに迷惑」など、イクメンに関する疑問
や不満がうずまいていることが分かりました。

そこで、専門家に尋ねたところ、妻側のニーズとかみ合わ
ない『イクメンもどき』や『やりすぎイクメン』といった
ケースが増えているとのこと。果たして『イクメンもどき』
とは、いかなるものなのか?そして、流行語から3年たった
今、あらためて「イクメン」とは何かを考えます。

●「イクメン」「カジメン」の名はメディアに頻出している。
ところがその割に、「実働時間」が少ない。

「夫婦と子どものいる所帯の平日の家事育児時間」
無業の妻     7時間48分   
有業の妻(共働き)4時間23分

妻が無業の夫   15分
妻が有業の夫   11分
(家事育児時間とは、家事、介護・看護、買物と育児の合計
時間)

ところがこの現状に対して妻が不満をもつだろうか?
「夫の家事分担は十分か」との質問に対し、
「充分・どちらかといえば充分」の回答を合わせると
42.5%
「不十分・どちらかといえば充分」の回答を合わせると32.
1%である。
残り22.7%は「どちらともいえない」の回答。
(1992年経済企画庁「国民生活選好度調査より作成され
た資料より)

これを見ると、日本社会では、妻が夫の協力を期待することを
諦めていることが分かる。

出典:大日向雅美著『子そだてに出会うとき』(NHKブックス、
1999年)

●この調査が古いのでは、と懸念する方には、最近の話をお
伝えしよう。

地域社会で聞こえてくる光景。
「息子が料理作ったりするのを見ると、イライラする。嫁に
やらせればいいのに!」
やまねこと同世代の女性の発言である。

一方、こんな話も。
「男性が残業するのは、5時に帰宅すると、子供の世話を押し
付けられるから。仕事してるフリして、子どもが寝付いた頃
に帰る。仕事と称して一杯飲むのもおんなじ」

男性だけが、「仕事でござ~い」、と家庭の義務を免除される。

妻がこの免除を認めなければいいのだが・・・
社会の中心的トレンドとの相関関係なんだろうね。

こうした話題が語られる行事のお知らせ!

第6回 ちの男女共生ネット勉強会

「子育ては、どうしたらいいの?」

不安の中のお母さん、子育てについて語りつくそう!

夫と話しますか?二人で育児してますか?保育園はどうですか
?送り迎えは誰が?相談相手いますか?「母性神話」「三歳児
神話」って何?職場は続いていますか?
シングルマザーの皆さん、参加してくださいね!

4月27日(土)午後1時~3時半
茅野市家庭教育センター
会費:300円
参考書は大日向雅美著『子そだてに出会うとき』NHKブックス、
1999年

今回は、保育士看護師の資格と経験をもち、2人の子育て経験
者、現在はお孫さんの世話を求められているネットの頼もしい
仲間、つねこさんに主力になってもらう予定。資料を作らねば。

無料託児受付中。20日締切。
ちの男女共生ネットのチラシを訪問してくださいね。


●7月20日(土)第7回勉強会の予告。

斎藤美奈子(文芸評論家)が茅野で講演!
7月20日(土)午後1時半~3時半、家庭教育センター
「日本の文化と男女のモンダイーー3.11後の視点から」

参加費:500円

『妊娠小説』『紅一点論』『モダンガール論』『それってどうなの主義』『名作
うしろ読み』
『文章読本さん江』で、第一回小林秀雄賞受賞の斎藤美奈子

一読三嘆、抱腹絶倒、真理を穿つ、美奈子節の炸裂!!
驚異の茅野講演会は、丸岡秀子が取り持つご縁!

どうぞお楽しみに!! 
今から日程を空けてくださいね。


うらおもて・やまねこでした。

やまねこ通信262号 「小学生の英検受験20万人突破…英語必修化で」、小学英語の授業はどうやったらいいのかしら?


@@@やまねこ通信262号@@@

「小学生の英検受験20万人突破…英語必修化で」

との読売新聞見出し。

(以下、読売ウェブ・引用)
英語能力を判定する実用英語技能検定(英検)を受験す
る小学生が増加し、2012年度の志願者数が初めて2
0万人を突破したことが、日本英語検定協会のまとめで
明らかになった。

10年で1・8倍に増え、特に低学年の伸び率が大きい。

高学年での英語必修化やグローバル化の影響で、親の熱
意が高まっているようだ。

今月設立50年を迎えた同協会によると、12年度の英

検志願者数は、全体で約231万9400人。1~5級
の内容は大人も子どもも同一で、小学生の志願者数は約
20万6800人。02年度より約9万人増えた。

今回初めて公表した年齢別志願者数は、

6歳が4200人で02年度の4・6倍。
7歳が7516人で同2・9倍。
就学前の5歳児は2410人で、7・7倍に増えた。

志願者に対する合格率は、中学1年程度とされる5級で、
小学生は8割を超え、全体の合格率を上回った。

大学生レベルの準1級合格者も12年度は300人を超
えた。(引用・以上)
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20130401-OYT1T00712.htm


●小学校で英語が必修になっている。現在は英語の担当
教員はいない。ALTが市内の幾つもの小学校を巡回して教
える市町村がある。

一方、日本人で英語が得意な市民に、一定の資格を発行し、
小学校に英語教員として派遣する制度が実施されていると
いう。資格の基準は、英検準1級あるいはTOEIC730点。


●様々な習熟度の子どもがいる中で、小学校の英語教育は
どうしたらいいのだろう?帰国児童、熱心な親の指導のも
と英語学校での授業を経験し、英検に合格した児童と、英
語学習歴ゼロ児童が同じクラスで授業を受けるのだろうか?

昨日、大学で、同僚のたかこさんと、この話題で盛り上が
った。この大学では、段階別調査を新入生に課して、3段階
のクラスに分けている。


小学英語が「楽しく英語に触れる」ことを目的にするのだ
ったら、今のままでいいかもしれない。


けれど、英語能力を伸ばすことが目的だったら、やはり段
階別クラスが必要であろう。このことに意見が一致した。

さらに言えば、学年での段階ではない。1年から6年までの
児童を、英語習熟度別のクラスに配置する必要があるかもし
れないね。

こんなところにまで話が発展した。


うらおもて・やまねこでした。


2013年4月15日月曜日

どうして日本人は英語が話せないのか?今春から「英語の授業は英語で」!!



@@@やまねこ通信261号@@@

諏訪地域にも桜が開いた。諏訪湖周囲を散策すると、つ
ぼみに7分咲き満開などさまざまな開き方の桜の木が入り
混じっている。「山わらう」季節である。

新学期が始まった。やまねこは、今年の前期、半年ぶり
に英語を一コマ担当する。一年生の必修科目である。
授業は、基礎文法の整理と訳読をする予定である。

●文科省の発行する新学習指導要領に「英語の授業は英
語で行うことを基本とする」という新ルールが盛り込ま
れた。今春から完全実施される予定である。

(以下、毎日新聞ウェブ版)
その結果、3月26日、検定結果が発表された教科書を
見ると、多くがスピーチやディベートなど「コミュニケ
ーション重視」を前面に出し、日本語の記述を減らして
いる。

文中の文法事項は、それらの合間に挟み込む形で付随的
に学ばせるものが多い。

これに対して、ある東京都立高の50代の女性教諭は「
文法が体系的に学べない。これでは生徒の頭の中に英語
の形が整理されない」と危惧する。読む・聞く・話す・
書くの4技能を総合的に学べるのが「コミュニケーショ
ン英語」の売りだが「すべてがグチャグチャに混ざって
中途半端になる」と生徒の混乱を予想する。

指導上の不安、疑問の声が聞かれる中、採択されたのは、
まるで文法のワークブックみたいな「文法重視」の従来
型教科書だったという。全体のシェアの42%を占める
という皮肉な結果が生まれた。

これに対して文科省は、「各校が最も適切な教科書を選
んでいるのだろう」と静観する構えという。

毎日新聞の全文は次のURLをクリックしてください。

●実際に英語を使えるようにするためには、中学文法に
習熟すれば良いと、やまねこは考えている。これは英検
3級の水準である。

けれど、これが身につくためには、体系的学習が必要で
ある。文科省のいう「文法事項は、合間に挟み込む形で
付随的に学ばせる」ようでは、とても身につかないだろう。

高校で勉強する文法の中には、大学入試の難問対応のも
のがあり、実際にはあまり使われない表現が、試験対策
として登場している。

●新指導要領の「会話中心」の方針にもかかわらず、英
文法中心型の教科書を選んだ先生方の考えをやまねこは
当然だと受け止める。

けれど、それが大学受験に有利だからとの理由だったら、
「使える英語」の道とは違った道であろう。

英語が大学入試科目であって、文法が「難しいもの」で
ある限り、「コミュニケーション中心」の英語学習には
繋がらない

基礎文法に習熟すれば、「読む・聞く・話す・書くの4技能」の
どれにも役立つはずである。ここを解きほぐすことが重要である。

●外国語を学習する際に、文法学習は無駄であるばかり
か、有害であると語る人々が少なくない。

文法を軽視していい時はどんな時だろう?

その外国語が使われている国や地域で暮らす時である。
ネイティヴスピーカーである周囲の人々の話を聞くこと
で、耳が慣れ、語彙が増え、やりとりする時には、相手
の語る表現を再利用し使い回すだけで、どんどん話せる
ようになる。日常的には、辞書も文法書も要らない。

●ところが日本のように、日本語という母語があり、日
本語の新聞雑誌のみで何ら不自由することのない文化、
「文学全集が出版されている少数の言語文化」(水村美
苗『日本語が亡びるとき』)、日本語社会が確固として
存在している国では、こうはゆかない。

英語は一般の日本人にとり、第二言語である。生活環境
で、実際に使うことのない外国語を習得するには、文法
は必要不可欠な支えである。

基礎文法が身についていれば、外国に行ってからの会話
の習得が容易になる。言語構造が身についているから
ある。

第二言語であっても、インド、フィリッピンなどの旧植
民地の国々では、国内の公用語が英語で、小学校に上が
ると授業は全て英語で行われる。(インドの公用語は独
立後ヒンドウー語と定められたが、英語中心が改まらな
い。)

このような国々での英語学習と、日本での英語学習を同
列に論じるわけにはいかない。

「英語の授業は英語で」との方針を出し、文法の配分
を小さくした文科省は、このことをどのように考えてい
るのだろう。

ましてや、ディベート、スピーチ、プレゼンテーション
など、日本語で日常的に行うことがない表現手段を、英
語で指導するためには、教員たちが訓練を受けねばなら
ない。

一方で、小学校での英語学習が義務化している。そこで
教える教員は、英語教員の資格が必要ではない。全国の
小学校でで指導する英語教員を用意することができなか
ったためであろう。
多くの場合、担当者は、ネイティブスピカーであるALT
若者たちである。

英語学習の目的が時代によって変化してきた。今日では
グローバル世界で活動するコミュニケーション能力が英
語学習の目的である。

教員たちに課されているのは、ネイティブスピーカーと
同様の言語能力である。
やまねこの同業者である友人、知人の英語の教員は、絶
えず英語の音声に触れ、新聞雑誌を読んで地道な努力を
怠らない方々が多い。

英語の文学を研究し楽しむために書物を読むのとは全然違うこう
した習慣。
やまねこにとり、この習慣は過去のものである。


うらおもて・やまねこでした。


2013年4月3日水曜日

長嶋茂雄の栄光に重なる岸=安倍一族の「偉大な時代」


@@@やまねこ通信260号@@@

4月になりました。今年も4分の一が過ぎたのですね。

長嶋茂雄と松井秀喜が国民栄誉賞を受けた。
どうして今頃?

元横綱大鵬が死去し、偉業を偲んで栄誉賞が送られた時、
生前に賞をあげたらよかったという声があがった。

大鵬の告別式で王貞治氏が「巨人、大鵬、卵焼き」と呼ば
れたものだと弔辞を述べた。やがてこのフレーズが反復さ
れ、当時を回顧するテレビ番組をNHKが流した。

政府はその時々の人気取りのために国民栄誉賞をこれま
発行してきた。今回、支持率が高いことを伝えられる安倍
内閣が栄誉賞を出すことに対し、「なぜ、今なの?」と懐疑
の声が上がっている。

●答えは安倍首相の祖父、岸首相にあるとやまねこは考
える。

長嶋茂雄が読売ジャイアンツに入団したのは1958年。巨
人阪神戦でサヨナラホームランを打った天覧試合は59
である。

1960年安保締結に対して多数の市民が連日国会を取り
巻いて「安保反対」を叫び、国内は騒然としていた。この最
中、岸首相は後楽園球場が満員の観客を集め、テレビの
野球中継に人々が夢中であるとして、「声なき声が岸政権
を支持している」と語った。

読売巨人および長嶋茂雄、さらにプロ野球の選手たちは、
岸首相を支持する人々のアイドル集団とみなされたのだ。
1954年〈昭和29年〉生まれの安倍首相は、当時6
だった。

当時は経済の高度成長のただ中であった。
それは1954年(昭和29年)12月から1973年
(昭和48年)。この中、1964年には東京五輪が
開かれ、1970年には大阪万博が開かれた。19
68年に日本は、GNP世界2位となり、戦災の焼け野
原から23年間の急速な復興は「東洋の奇跡」と呼
ばれた。

東京五輪の翌年1965年(昭和40年)から、読売
ジャイアンツは1973年(昭和48年)まで連続9回、
プロ野球の日本一になった。これはV9と呼ばれてい
る。

60年安保強行採決以後、所得倍増、64年東京五輪、
70年万博、19年間の高度成長期と、読売ジャイア
ンツのV9の時代はぴったり重なっている。

これは戦後の貧しい生活から足を洗い、家庭に入って
くる電気製品が、「幸福」の指標となった時代だった。

●高度成長初期の1958年(昭和33年)東京タワー
が完成した。その時代の東京下町を舞台とした夕日町
三丁目に暮らす人々のほのぼのした交流を描いた漫画
とその映画化『ALWAYS 三丁目の夕日』は2005年に封切
られ、大ヒットした。、

90代内閣総理大臣だった安倍晋三はその著書『美し
い国へ』(文藝春秋)の中で、「映画『三丁目の夕日』
が描いたもの」として、美しい国のモデルとしたという。
男が男らしく、女が女らしかった時代と語り伝えられら
れている時代である。

20074月に中国の温家宝首相が日中会談で安倍晋三に
会った際、『三丁目の夕日』を観たと語り安倍首相の歓
心を買ったほどである。

●東条内閣で商工大臣を務めた岸信介は48年まで戦犯
として巣鴨拘置所にいた。冷戦激化するなか米国が「逆コ
ース」に転換したため、53年に衆議院議員に復活。5
6年外務大臣、57~60年首相を務めた。

『三丁目の夕日』が描いた時代こそ、戦後の岸首相の活
躍の時代にぴったり重なっているのだ。

首相として「大きな決断」をした祖父の周囲で子ども時
代をすごした安倍晋三にとり、『三丁目の夕日』の時代
こそ、岸=安倍一族にとっての「偉大な時代」だった。

立教大学のスター選手だった長嶋茂雄は1958年、読
売ジャイアンツに入団。岸=安倍一族の「偉大な時代」
と長嶋選手のデビューの年が重なっている。

●結論を言えば、岸=安倍一族の「偉大な時代」のヒー
ローであった長嶋茂雄の受賞に際し、安倍首相は偉大な
祖父と自己を同一視し、至福の思いにふけることができ
るであろうということである。

●ところが、一族の「偉大な時代」、米国の核兵器輸出
計画の別名「原子力平和利用」が、正力松太郎の読売新
聞でのキャンペーンのため人々に認知されるようになっ
た。これが原発への道を開いた。

正力松太郎は57年、岸内閣で国務大臣、科学技術庁長
官、原子力委員長を務めている。

●3.11後、東電福島原発の事故現場、広範囲に及ぶ
被災地の放射性物質、被災者の暮らしの再建など、山積
する問題が何も片付かないまま2年が経過している。

その中で、原発のなかった『三丁目の夕日』の「美しい
国」の夢、一族の「偉大な時代」の栄光神話を振りまい
ても首相の私的な至福の思いに役立つ以外、現実は何も
変わりはしない。

リアリストであるはずの政治家が、過去の栄光の夢を必
要とする時って、どんな時だろう?
何か、見えない事柄が権力者の側に進行しているのでは
ないだろうか。
この懸念がやまねこの結論です。


うらおもて・やまねこでした。